Tout vient à point…

Oui, ça a pris du temps. Mais avec la remise des derniers documents relatifs à l’examen professionnel supérieur (EPS) au Secrétariat d’État à la formation, à la recherche et à l’innovation (SEFRI), la révision totale de la formation professionnelle supérieure peut être considérée comme achevée.
Tout a commencé en septembre 2017. Les autorités, mais aussi et surtout des représentants de nos propres rangs, ont fait pression pour que notre système de formation professionnelle continue soit enfin adapté à notre époque après plus de 25 ans.
Une sous-commission chargée du travail de révision a été convoquée sous la direction de Sigfried Dauner, alors directeur de la formation et aujourd’hui à la retraite. La charge de milice supplémentaire attendue a nécessité une réflexion en vue d’une réorganisation : d’une part, par la commission chargée de l’assurance qualité (CAQ), responsable d’assurer les examens finaux fédéraux sur le plan opérationnel et, d’autre part, par une commission supplémentaire active sur le plan stratégique.
La commission de formation continue (CFC) était née.
Notre vision de réorientation de la formation continue en construction métallique a été ancrée dans le document stratégique adopté en 2019. À quelques écarts près, il a été possible d’atteindre la plupart des objectifs fixés à l’époque.
J’adresse mes plus vifs remerciements aux personnes impliquées qui, en plus de leurs tâches quotidiennes dans les entreprises et les écoles, se sont engagées de manière responsable pour la révision durable de notre formation professionnelle continue, et ce, malgré de nombreux défis.
La fierté suscitée par la fin des travaux de révision ne doit toutefois pas occulter le fait que, comme partout, mais surtout dans la formation continue, rien n’est éternel. Ici aussi : « Une révision précède toujours une autre révision. »
Les premiers examens finaux du module de formation continue avec certificat de l’association ainsi que le premier examen professionnel selon le nouveau règlement d’examen et les nouvelles directives ont déjà eu lieu. Les retours des discussions, des expériences, des enseignants et des organismes de formation sont disponibles. Comme prévu, des adaptations ponctuelles sont nécessaires dans la conception et dans certains contenus de formation et d’apprentissage.
Le processus d’amélioration continue deviendra, après l’entrée en vigueur de la dernière pièce du puzzle (la nouvelle formation EPS au 1er janvier 2027), la tâche prioritaire de la commission CFC restructurée. Il s’agit de mettre durablement en œuvre le développement continu, en collaboration avec la CAQ et les organismes de formation. ■